een toffe opendeur

Na een goed gelukte opendeurdag op school kwamen we weer samen met de kinderen in een 'kleverige' klas. Bij 'ons' (in meesters klas) kregen de mensen een heerlijke fruitsalade met een lepeltje in een potje. Je kent dat!!!
In ieder geval, 't was wel lekker.
Wij dus weer aan't werk en dan bedoel ik kloklezen, betalen met ... en rekenen tot 20. Alles dooreen en wie klaar was kon verder werken met 'William' op de computers.
We maken volgende week drie klasgroepjes en wisselen de computeractiviteiten af met zelfstandig (bij)werken en individueel inoefenen.
Zo proberen we iedereen wat op zijn/haar niveau van leerstof te bedienen.
We lazen woensdag niet met de ouders want we trokken naar de kerk voor repetities i.v.m. de eerste communie. Er werd heel wat afgezongen, gelezen, geknutseld in teken van het grote EC-feest. (maar ... was er op die dag nog ergens iets te doen?)
Tijdens de taallesjes hadden we oog voor de open en gesloten lettergrepen (verdubbeling medeklinker/verenkeling lange medeklinker). Niet gemakkelijk. Al lukt het al aardig om de woorden in een verhaal te lezen.

Vergeet zaterdag de derde instapviering niet om 17.00uur (aanwezig om 16.50uur).
Nadien is er de receptie van de parochie in de Patria.
Op school gaat de receptie voor de eerste communicanten en de plechtige communicanten (en familie)door op 25 mei 2008. (Zie briefje in te vullen)

Ik wens ieder een leuk lang weekend en (wie weet) leutige feesten. (zelf heb ik er drie (waarvan 2 in 1) mee te vieren!)
Ik voel mijn buikje al zwellen!

groeten meester Geert

zo was het deze week

Deze week werd een drukke week met de opendeurdag voor de deur. We werkten samen met de tweede klas onze 'open kijkdoos' af. We gingen nog eens samen met onze partner naar de computerklas om te 'googlen'. We leerden prenten opzoeken en eenvoudige informatie. Jammer voor de zieke kinderen. De 'doos' werd in ieder geval voor hen afgewerkt door de vrienden.
Op dinsdag deden we mee aan de estafetteloop rond de voetbalvelden. Eerstes werden we niet maar gemiddeld hebben we toch veruit het meest gelopen, (vandaar dat ze die avond zo goed sliepen)we liepen met de kleinste ploeg!
In ieder geval: PROFICIAT!!

Woensdag kwamen de leesmoedertjes ons weer helpen. We spraken dan ook meteen af dat er de volgende twee weken niet gelezen zal worden (uiteraard wel, maar niet met de ouders samen) daar we telkens op woensdag in de kerk gaan repeteren voor onze eerste communie.
Donderdag maakten we onze aarddappelmannetjes af. Die hangen nu naast onze foto aan het bord. Vrijdag en net zoals de vorige dagen van de week werd er hard geoefend op het rekenen tot 20 met alle type-oefeningen door elkaar. We leerden ook woorden lezen met lange en korte klinker, open en gesloten lettergreep. hakken---haken
poten---potten .....
Op vrijdag oefenden we nog wat extra op het kloklezen tot op een half uur juist.

Op vraag van de meester werden er in de klas nog 4 extra computers geplaatst om de kennis van rekenen en taal verder in te oefenen in niveaugroepjes.

Het einde is in zicht maar er moet nog veel werk verzet worden,
dat doen we dan ook!

Wat de kinderen kwijt willen/mogen:

simon:
ik vind rekenen heel leuk.
ik doe graag eens een dictee.
knutselen en zwemmen doe ik graag.
ik vind meester leuk (allee zeg)

akira:
ik schrijf graag.
rekenen vind ik leuk net als zwemmen.
we werken vaak op de computer.

amber:
ik speel graag op despeelplaats.
mijn huiswerk maak ik graag.
ook zingen, hoekenwerk,zwemmen en knutselen is leuk.
zingen in het 'koor' doe ik graag.

abygail:
ik vind meester leuk. (ongedwongen)
ik vind de meisjes leuk inde klas.(jongens:dat komt nog)
spelen op de computer doe ik graag.
ik spel ook graag op de speelplaats.

kenzo:
ik werk graag in mijn kladschrift.
ik knutsel ook graag vanalles.
ik lees graag.

clément:
wij wensen clément veel beterschap(we zien je volgende week wel terug)

Yoshi:
ik doe doe graag rekenen.
liefst speel ik op de speelplaats met de bal.
ik reken heel graag op de computer.
ik lees en schrijf graag, dat kan ik ook zeer goed.

Xander:
ik speel graag met de klei.
het maken van de kijkdozen was tof.
de aardappelenmannetjes knutselen was leuk.
planten ook.
ik speelgraag met de klasvrienden.
werken met Kieth Haring was tof.

Renee:
en wat ik het liefste doe:
dat is knutselen.µ
en ik zwem graag.
ik speel graag op de computer en hoekenwerk.
en 's middags 'koor' doe ik ook graag.

Axelle:
ik doe graag rekenen.
ik werk graag op decomputer.
ik vind meester leuk (toch al drie).
ik vond het maken van de doos leuk.
ik speelgraag op de speelplaats met mijn vriendjes.
mijn beste vriendin is Edith....
zingen vind ik leuk.

Edith:
in de klas vind ik rekenen leuk.
ook alsik naar juf Mia moet.
ik knutsel graag.
ik zwem graag.

Elian:
ik vind het leuk op school.
ik ga graag zwemmen met de klas.
rekenen is heel erg leuk.
maar voetbal is ook tof.
dictee is koel (cool).
knutselen, kleuren, lezen zijn ook dingen di eik graag doe.
ik heb heel veel vrienden in de klas.

Jason:
ik doe graag reken oefeningen.
ik speelgraag op de speelplaats.
dit zijn detwee tofste dingen.

Andreas:
ik vind rekenen leuk, de roosters vooral.
lezen doe ik graag.
op de speelplaats speel ik liefst voetbal.
turnen en zwemmen doe ik graag.
knutselen 'dedoos' deed ik graag.







ik heb heel veel vrienden en vriendinnen.

leren over dieren

Deze week loopt het schoolproject 'beestig' goed.
Met de eerste klas werken we samen met een partner uit de tweede klas. We werkten een "open kijkdoos" uit over een zelf gekozen dier. We zochten eind vorige week een dier uit dat we tof vinden. Na wat opzoekingswerk, op de computer of in de bibliotheek, (huisbibliotheek) leerden we 'ons' dier beter kennen. We schreven een verslagje over het dier. We knutselden over het dier (te zien tijdens de opendeurdag op 26 april). De dieren in onze (meesters) klas waren/zijn de 'gier', 'de orka', 'een dolfijn', 'de arend', 'de meeuw', 'de pinguin', 'de ooievaar', 'de zeehond', 'de papegaai'. Duidelijk een groep met vogels en waterzoogdieren. In de andere klassen vonden we boerderijdieren, wilde dieren, reptielen, ...
Het samenwerken met iemand uit de tweede klas was zeker een speciale ervaring.

We gingen op donderdag ook naar het poppentheater ' Pedrolino' kijken. Zij brachten speciaal op aanvraag de voorstelling "het land waar de dieren kunnen spreken". Een typisch Gents poppentheater met in de hoofdrol "Pierken".
Die pop kan pas ambiance maken!!!


Verder werkten we ons 4de rekenwerkboek uit (sommigen al vlotter dan de anderen).
De bedoeling is dat we vlot kunnen rekenen tot 20 met de brug (zowel optellen als aftrekken). Daarvoor oefenen we ook hard op het rekenen tot 10 en op het splitsen tot 10. Deze twee zaken moeten we zeer goed beheersen om de nieuwe opdrachten tot een goed einde te brengen. Er zal nog zweet vloeien (toch beter dan bloed, zweet en tranen). Tijdens de taallessen zijn we in leesboekje en werkboekje "11" begonnen. Bas krijgt nieuwe schoenen maar een nieuwe jas zit er niet in. Het wordt dan maar een nieuwe 'oude' jas.
Herkenbaar zeker!?
De maakten ook kennis met "Jantje Snoeper". Hij lust letters, vooral een deel van 'aa', 'ee', 'uu', 'oo'. Zoals bij: aap ----- a-pen...

Volgende week dinsdagnamiddag gaan we sporten. Dan doen we mee aan de 'interscholen estafette-loop' (wat een woord).
Dit gaat door op de velden bij de sporthal en is bedoeld voor de eerste graad.
Wat doen we: we komen gewoon naar school en liefst met stevige loopschoenen aan en sportieve kledij. (een klein flesje water mag ook!)

Verder maak ik nog even reclame voor de open deurdag op 26 april, en voor de sneukeltocht. Die begint om 9.30 uur tot ...

groeten van meester en tot een volgende

Wie dit gelezen heeft mag in zijn agenda(eerste leerjaar) in grote letters schrijven bij volgende week: OKIE DOKIE DIPPIE DOE
(begrijpe wie het begrijpe kan!)

Baai.......

de tweede instapviering zit erop.

Om 10.00uur waren alle eerste communicantjes in de kerk aanwezig. We zongen uit volle borst onze liedjes en brachten verschillende tekstjes naar voor. Meneer pastoor had het over de profeten met hun boekrol. Het ging over de droom van God. De droom die Jezus wilde waarmaken, de droom die wij ook willen waarmaken.
Daarvoor doen we zeker ons best!

de laatste rechte lijn!

We zijn de derde trimester goed begonnen, op ieder zijn bank vonden we een heerlijk paasei. 't Ging niet lang mee. We vertelden elkaar onze vakantiepleziertjes. Op reis, de GO-4 koordag, daguitstapjes, bezoekjes aan pretparken, gevleugelde stad en nog veel andere leuke zaken.
Wij gingen nadien natuurlijk terug aan het werk. Deze week gingen we rekenen tot 20over de brug van 10. Eerst deden we dat met optellingen en later op de week met aftrekkingen.
(bijvoorbeeld: 6 + 7 = .. doen we zo ----- 6 + 4 + 3 = 13 )

(bijvoorbeeld: 12 - 5 = .. doen we zo -----12 - 2 - 3 = 7 )

Daar werd heel wat op geoefend. Het ging dan ook steeds beter en beter, toch blijven we hard trainen op het splitsen van getallen tot 10.
Ook tijdens de taallessen gingen we aardig vooruit. De klanken eeuw, ieuw, uw werden aangeleerd en ingeoefend. We werkten ook met de voorvoegsels ge, be, ver. Samengestelde woorden werden neergeschreven en teksten werden aandachtig gelezen om inhoudelijke vragen vlot te kunnen oplossen.
Dank opnieuw aan de leesouders die woensdag weer trouw op post waren.
We leerden ook over 'de aardappel'. We gingen ze planten in onze schooltuin. We sneden ook frietjes en ... mmmmm ... lekker!
Op donderdag startten we een speciaal project op. Volgende week werken we samen met de tweede klas een dierenthema uit waarbij telkens één kind van de eerste klas samen werkt met één kind van de tweede klas. Aardige koppeltjes! Iedereen maakt van het gekozen dier een open kijkdoos. Deze ontdek je vast wel in de klassen tijdens de opendeurdag.
Informatie over uw gekozen dier mag maandag meegebracht worden. (op internet, uit boeken, enz...)
Zondag: tweede instapviering, ieder aanwezig om 9.50uur graag.
Groetjes meester Geert
Wie nog inschrijven moet voor de ravotdag 't klein gezang', niet vergeten!

terug in klas (derde trimester)

Na een vakantie met sneeuw in 't begin en sneeuw op t' einde waren we toch wel blij om onze kameraden terug te zien op school. We trokken toch nog onze winterse kleren aan om de derde trimester te starten. Er staat natuurlijk nog heel wat te leren de komende maanden, maar we gaan ervoor. Het lezen werd in ieder geval goed onderhouden (uitzonderingen bevestigen nogal vaak de regel). Rekenen oefenden we vaak met de rekendoosjes en hoogstwaarschijnlijk ook op de computer. Nu kan alles weer verder zijn gang gaan onder het waakzaam oog van de meester.

We staan ook dichtbij de eerste communie. Hier moet ook nog heel wat werk verzet worden, door de kinderen, door de meester maar ook door de ouders die de werkboekjes straks verder mogen aanvullen. (een mooie foto van de doopplechtigheid op kleven en enkele toffe gegevens mogen noteren. Wij oefenen alvast voor de tweede instapviering. Er wordt weer uit volle borst gezongen.